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中間テスト

2014年05月30日 11:39

学習障害を持つ次男の話
 
今年、中二になった次男、軽度の学習障害があり
読み書きが苦手で語意能力が低い、特別支援教室で週に8時間の学習をしている。
 
学習障害としては軽度、総合的なIQは115で十分な数値だが
能力に偏りが大きく、読み書きが苦手なため、普通の授業には向いていない。
 
二年生になり最初のテストに向けて、毎日一緒に勉強していたが
長文読解が非常に苦手なのと、読めない漢字が多く、全ての教科でつまずいてしまう。
 特に英語は難しく、肯定文、否定文、疑問文の日本語としての理解も低いので
それを更に英語にするむずかしさ・・・。
漢字が覚えられないので、問題を読むことも出来ない社会科、理科
答えは合っているが、漢字ではないので×が付くことも多数。

数学だけは非常に良い点数を取ってくるが、うっかりミスが多く、今回も
式だけ書いて答えは書かないという、すごいミスを5問でやらかし
字が汚くて判読が難しいから× そんな状態でも67点
それがなければ80点越えてたのに・・・。
 
どうやったら苦手な部分を補えるのか、日々考えてます。
 
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